7:00 / 7:30*-9:00 | Діти спускаються - час для вільних і групових ігор або власної роботи. Час для вчителів поспостерігати за дітьми. |
9:00-9:30 | Музика і рух - групові інтеграційні ігри / ранкова гімнастика |
9:30 - 10:00 | Сніданок - час, коли кожна дитина може приготувати собі їжу з корисних продуктів, які представлені на вітрині: хліб, овочі, сир, м'ясо, фруктовий чай. Навчитися культурно і спокійно харчуватися, прибирати за собою, користуватися столовими приборами і посудом. |
10:00 - 11:00 | Зустріч у колі – привітання з усією групою / уроки тиші – реалізація дидактичної та виховної програми, можливо додаткові заходи. |
11:00 - 12:30 | Розваги в дитячому садку, рухливі ігри, прогулянки, подорожі - розвиток, серед іншого почуття, соціальні навички та вдосконалення грубої моторики. |
12:30 - 13:15 | Обід, потім прибирання за собою, чищення зубів і приготування до відпочинку. |
13:15 - 14:30 | Відпочинок, релакс для всіх дітей. Діти молодшого віку: відпочинок на шезлонгах - слухання казок, спокійна музика, легкі вільні ігри. Реалізація проекту: уважність і релаксація / 10 хвилин з книгою. Дітям старшого віку: ігри та настільні ігри, слухання казок, спокійна музика, вільні ігри в куточках за інтересами. Розваги на природі. Діяльності. Реалізація проекту: уважність і релаксація / 10 хвилин з книгою. |
14:30 - 15:00 | Вільна гра або факультативні заняття - розвиток індивідуальних талантів. |
15:00 - 15:30 | Перший післяобідній чай |
15:30 - 16:30 | Індивідуальний розвиток умінь і знань дитини в таких сферах, як: побут, культура і мистецтво, мова, математика, природознавство, сенсорика - вільна гра в спеціально відведених зонах (кутках творчої діяльності). Розваги на природі в залежності від погоди. Факультативні заняття. |
16:30 - 17:00 | Другий полуденок |
17:00 - 18:00 | Ігри, що відповідають інтересам і потребам дітей - безкоштовні ігри. Ігри, що підтримують розвиток дитини - індивідуально в малих групах. Перебувати на свіжому повітрі. |